新版 授業研究の法則 (学芸みらい教育新書 7)
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作品情報
まず研究内容に関していうと、学校で取り組んでいる研究を大事にすることだ。 次に、方法に関しては、大作主義で臨むことを私は常とした。 最後に、態度や心構えとしては、志をもち、楽しく取り組むことだ。 それには研究のなかまをつくることがもっとも確かな近道である。 さらに、研究の進め方や追究の仕方などを、実践を通してさらに具体的に論じ てみた。真に研究に価する成果を教育界に生み出していくために、問題提起と なれば幸いである。 ■解説 教師の世界に本物の学問研究を示した（小野隆行） 日本の教育研究を「科学」にし、エビデンスに基づく世界標準へと発展させるための 歴史的一書 （椿原正和）
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