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「どうして自分を好きになれないのか?」機能不全家庭で育った文学研究者、漫画家、AV監督──異なるフィールドで創作活動を行う3人が、「裸になれない」もどかしさを抱えながら、対話の舞台へと挑む。生きづらさの正体を探り、心の奥深くに切り込む、新たな視点がここに!
優生思想・反出生主義を支持する障害者たち
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ニューロマイノリティ:発達障害の子どもたちを内側から理解する
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同意なんかしていない —性被害者たちに何が起きたのか—
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やっぱり人生を支えてくれる宗教の言葉~二〇〇〇年の叡智から私が学んできたこと~
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読書嫌いを覚醒させる至高のブックリスト
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アラフィフひとり おためし山暮らし
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多様性を受けとめる 清明高校の謎を解く!――生徒をリスペクトする学校文化はどのように生まれ、受け継がれているのか
京都の人ってなんであんな感じなんですか?
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空気が読めない大学教員と自己嫌悪のYouTuberはみずからのコミュニケーション困難にどう向きあってきたか チームワークが苦手な人へ
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信仰から解放されない子どもたち――#宗教2世に信教の自由を
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読書スタディーズ
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グレート・ゲームの未来
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これからの幼保小の架け橋プログラム
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フェアトレード原論
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若者支援政策の現在地
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市区町村・児童相談所のための実践ガイド 子ども虐待対応における対話と協働――解決志向とサインズ・オブ・セーフティの提案
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世界のインクルーシブ教育環境を巡る――イタリア・スウェーデン・カナダと日本の学校探訪
歴史的トラウマと日常を結ぶ心理臨床――在日コリアンに対する実態調査と臨床実践
近隣諸国の亡霊たちと歴史和解――なぜ日本は「過去」に取り憑かれ、ドイツは違うのか
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〈熟議投票〉の政治学――アイルランドの憲法改正にみる民主主義の変革
啓蒙主義に先立つイングランド啓蒙――学際的研究から迫る思想の源流――
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DISTANCE.zine 03 文理のエコロジー
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学校時報 創刊号
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英語のルーツ
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信頼
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わたしの脳のしつけ方 ―なぜあなたはしあわせを感じられないのか―
法論――法の一般理論をめざして
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けんきゅう ~子どもに伝えたくなる保育研究のススメ~
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啓蒙主義
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はじめて学ぶ人のための臨床心理学 カウンセリングの基本から主要学派の特徴まで1冊でわかる
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