【定常】dブックデー(2026年4月)

変容するフリースクール実践の意味――設立者のナラティヴ分析から

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作品情報

なぜフリースクールという組織を立ち上げ、運営し続けるのか――公教育制度に組み込まれず厳しい財政状況にありながらも300以上存在するフリースクールの「設立者」に初めて焦点を合わせた、国内唯一の研究書。設立者の高齢化に伴う世代交代問題についても考察。

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