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校長先生のお話が「長くてつまらない我慢の時間」になっていませんか? 思いや願いを伝え、心に響かせるためには、話材選びや話し方の工夫に加えて、たくさんのお話の引き出しを持つことが必要です。時系列に沿って具体的な場面で使える100の講話を集めました。
よい学校のスクールリーダーが言わない55のフレーズ
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伝わる・響く・整う 小学校長講話100
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子どもが納得! 高学年の叱り方・ほめ方
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校長1年目に知っておきたい できる校長が定めている60のルール
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新任1年目の子どもが信頼する叱り方ができる本。
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新任1年目なのに、学級担任が驚くほどうまくいく本。
残業しない教師の時短術 フツウの教師・デキる教師・凄ワザな教師
叱って伸ばせるリーダーの心得56
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教師の道標 (みちしるべ) : 名言・格言から学ぶ教室指導
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道徳授業4人の流儀—比べて深める授業づくり
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授業をもっと楽しくする 図工のわくわく題材&活動アイデア
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小学校国語 物語の「自力読み」の授業デザイン
中学生・高校生のためのソーシャルスキル・トレーニング2
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高次の資質・能力にアプローチする国語科授業
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ねらった動きを引き出す体育あそび&教材
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国語教育 2026年10月号 結局、教師はどこまで出ればいいのか
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実践国語研究 2026年11月号 国語授業 AIでできること×できないこと
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不倫相談ダンナに溺愛される方法――男性46.7%、女性15.1%の不倫経験
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宇野千代しあわせ箴言集 「いつだって、ごきげん」(きずな出版)
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答えを急がない。(きずな出版)
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親を見送って、はじめて自分の人生が始まる(きずな出版)
民衆宗教―帝国日本の信仰とナショナリズム
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教養としての「イスラム史」の読み方
パチプロを哲学する 依存と偏見とケアをめぐる対話
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月刊誌PHP 2026年10月号
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導言 流転の巻 高次元からの言靈
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