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不透明な未来がちらつき、「つながり」がほどけて、「うちの子」「個別の子ども」にばかり向けられる「発達」のまなざしが、子どももおとなも苦しめている。しかし、いつの時代も、子どもの視点から社会のあり方を問うてきたのが保育。新しい「つながり」をどうつくりだしていくか。保育がその真価を発揮するために編み直す「保育的」発達論。
保育的発達論のはじまり
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保育の「子ども理解」のために
¥2,420
子どもをあらわすということ
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遊び・育ち・経験――子どもの世界を守る
UX × Biz Book 顧客志向のビジネス・アプローチとしてのUXデザイン
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保育園の日常
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ナラティブで編む保育の物語
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みんなで保育実践を科学する
アメリカの教室に入ってみた
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病院の子どもにも「保育」を
ニュージーランドの保育園で働いてみた
子どもの心と体を守るために 親子で学ぶ包括的性教育
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プレイフルラーニング 楽しみながら学ぶ力を伸ばす奇跡のメソッド
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溺れながら生きる 依存とケアのあいだで
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保育の学びnoteBOOK ~しなやかに「応答」できる保育者の勘を磨こう!~
脳が若返る思考の自由
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保育も教育も「教える」から「学び」に変わらなきゃ ~すべての答えは子どもの中に~
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荒廃した学校を立て直す 再建を託された校長の2年半の記録
凡夫の視点から見た仏教
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