教養としてのカレー

カレーを知り、世界の解像度を上げる。京都大学大学院で南アジアの食文化と現代インド料理をフードスタディーズの観点から研究する風雲児「カレー哲学 @philosophycurry」が、歴史・地理・文化・科学の教養をレクチャー。「本書はカレーの境界線を揺らし、あなたのカレーの常識をじわじわと組み替えることを目指します。(中略)読み終わった時には、カレーを見て、作って、食べる時の解像度が上がっていることでしょう。そのとき、カレーだけでなく世の中の見え方も変わっていることでしょう。カレーは、世界を組み替えるレンズだからです。それが、「教養としてのカレー」の意味です。」(本文より)【目次】第１部　カレーとは何か１. カレーを定義しない２. 狭義のカレーと広義のカレー３. カレーがイギリス料理になるまで４. 西洋料理がカレーライスになるまで５. 「ふつうのカレー」の誕生と解体第２部　インド亜大陸の食世界６. トウガラシ以前のインド料理世界７. 「何を食べないか」によって作られる味８. 日常インド料理の世界第３部　カレー作りのサイエンス９. スパイスと油10. 熱の話――カレー作りに重要なのはスパイスより熱11. 知覚第４部　なぜカレーは人生の問題になるのか12. カレーは人間を利用して繁殖している13. 瞑想とアヒンサー14. 撹乱行為としての「遊び」から教養としてのカレーへ【プロフィール】清水侑季（カレー哲学）Shimizu Yukiインド料理研究者／合同会社東京マサラ研究所代表1991年、長野県生まれ。東北大学文学部卒業後、ソニー株式会社に入社し、食に関わる新規事業に携わる。退社後、京都大学大学院アジア・アフリカ地域研究研究科に進学し、現在は博士課程に在籍。南アジアの食文化と現代インド料理を研究するかたわら、「カレー哲学」名義で執筆・編集・料理活動を行う。