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特別支援学級の担任になったら、まずはじめに読みたい1冊。苦手さのある子ども達が安心して過ごせる教室レイアウト、季節を感じる壁面製作、学びやすくなるグッズのアイデアが満載!子ども中心!子どもが自分でできるようになる環境でそっとサポート。【フルカラー】
特別支援学級の一日の流れ&アイテム 子どもが自分で動けるアイデア集
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自立活動×感覚 心が動き出すあそび100
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自立活動×ソーシャルスキル 心が動き出すあそび100
すべての子どもを尊重する教育 声かけの公式 特別支援教育・インクルーシブ教育 スキルアップブック
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特別支援教育 小集団活動をいかした オーダーメイド教材200
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特別支援学級の教室環境&アイテム 子どもの「できた!」が増えるアイデア集
特別支援教育 授業ですぐ使える! いるかどり先生ののびのび図工アイデア
特別支援学級ハンドブック 子ども主体で考える12か月の学級経営と授業づくり
教えているかどり先生!① 特別支援教育の日常生活の指導 子どもがイキイキ学ぶ教材&活動アイデア図鑑120
特別支援教育 読み書き・運動が楽しくなる! 見る見るトレーニング
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学校の「むずかしい指導」即断ガイド
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授業力&学級経営力 2026年05月号 準備不要!1分間の学級あそび100
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「むずかしい学級」の担任になったらまず読む本
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道徳教育 2026年04月号 1時間の流れが見える! 最高の道徳授業開きのシナリオ
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LD,ADHD&ASD 2026年04月号 ”支援スタートダッシュ”—みんなでつくる、はじまりの教室
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道徳授業ダイナミズム
心のお医者さんに聞いてみよう 弁証法的行動療法で治す 境界性パーソナリティ障害(大和出版)
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鈴木大拙 その生涯と思想
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教育ルポ&インタビュー つなぐ
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歴史的トラウマと日常を結ぶ心理臨床――在日コリアンに対する実態調査と臨床実践
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